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Evaluación y Manejo del Insomnio

El curso se centra en la evaluación integral y el manejo clínico del insomnio, abordando sus principales manifestaciones, causas y estrategias de intervención desde una perspectiva práctica y basada en evidencia.

Relevancia clínica:

El insomnio es el trastorno del sueño más prevalente a nivel mundial, afectando entre el 10-30% de la población general. A pesar de su alta frecuencia y su impacto significativo en la calidad de vida, salud física y mental de los pacientes, el insomnio sigue siendo subdiagnosticado y subtratado en la práctica clínica habitual.

¿Objetivos del Curso?

Este curso sobre evaluación y manejo del insomnio persigue que los participantes desarrollen las estrategias necesarias para:

  • Diagnosticar correctamente el insomnio y diferenciarlo de otros trastornos del sueño
  • Aplicar tratamientos basados en evidencia, tanto intervenciones farmacológicas como no farmacológicas.

Enfoque Integrador y Práctico:

Este programa ofrece:

  • Balance entre fundamentos científicos y aplicación clínica inmediata.
  • Énfasis en intervenciones no farmacológicas de eficacia comprobada.
  • Análisis exhaustivo y crítico de opciones farmacológicas.
  • Casos clínicos reales que reflejan la complejidad de la práctica diaria.

Dirigido A

Médicos generales y de atención primaria, Psiquiatras y neurólogos, Psicólogos clínicos, Profesionales de la salud mental, Médicos en formación (residentes), y cualquier profesional que atienda pacientes con quejas de sueño

Certificación

El certificado es emitido por Grupo Sinapsis, Miami. USA

Programa:

Fundamentos básicos (definición, clasificación, epidemiología, impacto)

Neurobiología del Sueño Normal y el Insomnio

Marco teórico psicológico sobre el Insomnio

Evaluación del Paciente con Insomnio

Tratamiento no farmacológico del Insomnio: Intervenciones Cognitivo – Conductuales

Tratamiento no farmacológico del Insomnio: Técnicas de Neuromodulación

Tratamiento farmacológico del Insomnio

Insomnio en poblaciones especiales (Niños, Mujeres Embarazadas, Ancianos, Pacientes con patología médica)

Casos prácticos:  Se manejaran en discusiones grupales

Introducción a la Psicofarmacología y nociones de Farmacología

Clase 1:  Principios de farmacocinética y farmacodinamia.

Clase 2: Principios de la prescripción y evidencia a la práctica de la clínica infantojuvenil. 

Clase 3: Sistemas de liberación modificada de psicofármacos. Administración de psicofármacos en niños y adolescentes: aspectos prácticos

Clase 4. Psicofarmacología: aspectos prácticos, legales y regulatorios.

Tratamiento psicofarmacológico de los principales problemas de Salud Mental en la Infancia y la Adolescencia.

Clase 5: Trastornos del Humor

Criterios de indicación de tratamientos farmacológicos

Manejo de la depresión en el niño y adolescente

Tratamiento del Trastorno de la Disregulación Disruptiva del Estado de Ánimo

Tratamiento del Trastorno Bipolar en infancia y adolescencia

Efectos adversos de los principales fármacos para los trastornos planteados

 

Clase 6: Trastornos de Ansiedad

Tratamiento integrado. Indicación de un fármaco.

Manejo del Trastorno de Ansiedad Generalizada (TAG)

Trastorno de pánico,  fobias específicas y sociales, trastorno obsesivo compulsivo (TOC).

Efectos adversos de los principales fármacos utilizados

 

 Clase 7: Trastornos del Neurodesarrollo (Parte 1)

Tratamiento multimodal del Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH). Usos e indicaciones de metilfenidato, atomoxetina y clonidina.

 

Clase 8: Trastornos del Neurodesarrollo (Parte 2)

Tratamiento farmacológico en comorbilidades o síntomas asociados al Trastorno del Espectro Autista (TEA). Fármacos con mayor evidencia. 

 

Clase 9: Trastornos Psicóticos

Manejo de los cuadros prodrómicos y comórbidos. Evidencia en el uso de fármacos.

Tratamiento de episodios psicóticos agudos y trastornos crónicos. Resistencia al tratamiento farmacológico.

Efectos adversos de los antipsicóticos, prevención y abordaje de los mismos. 

 

Clase 10: Emergencias Psiquiátricas

Crisis de excitación psicomotriz-consumo de sustancias psicoactivas

Evaluación de las crisis de excitación psicomotriz.

Intoxicación y abstinencia a sustancias psicoactivas

Distonías agudas

Medidas farmacológicas y no farmacológicas.

Protocolos de actuación

 

Clase 11: Trastornos relacionados con eventos traumáticos

Prevención y tratamiento integrado de sintomatología relacionada con eventos traumáticos por estrés agudo y trastorno por estrés postraumático. Criterios diagnósticos y aspectos neurobiológicos.

Recomendaciones farmacológicas en diferentes etapas

Efectos adversos de los principales fármacos utilizados.

Seguridad clínica y nuevos fármacos

Clase 12: Psicofármacos en Investigación Clínica

        Proceso de investigación farmacoclínica en población infanto-juvenil

        Nuevos fármacos en etapas avanzadas de investigación clínica

        Últimos lanzamientos de psicofármacos aprobados por autoridades sanitarias internacionales (FDA, EMA)

        Nuevas moléculas: psicodislépticos con aplicación clínica: psilocibina, MDMA 

Medicinas alternativas y complementarias

Clase 13: Productos Herbarios

Compuestos herbarios de uso común

Interacciones farmacocinéticas de compuestos herbarios

 

Clase 14: Cannabis Medicinal

Cannabis medicinal: Indicaciones, alcances y limitaciones

Metodología:

Clases: El curso estará estructurado en clases asincrónicas que se pondrán a disposición en forma semanal para los participantes. Los videos pueden ser vistos durante todo el curso.

Foros de discusión: Se promoverá el intercambio entre los participantes a partir del uso de foros de discusión, donde se estimulará la reflexión sobre los temas tratados.

 

Ventajas de esta estructura:

  • Progresión lógica del conocimiento
  • Balance entre teoría y práctica
  • Énfasis apropiado en CBT-I (tratamiento gold standard)
  • Cobertura exhaustiva del tratamiento farmacológico
  • Atención a grupos vulnerables

Evaluación:

Evaluación final, requiriendo un 60% de aciertos para aprobar el curso.

Docente:
Dr. Julio González

Médico Psiquiatra, Neurofisiólogo Clínico. Director Médico de The Sleep NeuroLab. Irlanda.

Docente
Dra. Mariela Muller

Doctora en Psicología (UFLO)
Licenciada en Psicología (UFLO)
Profesora Adjunta, Biología y neurofisiología del Comportamiento / Metodología de la Investigación Científica, Licenciatura en Psicología / Licenciatura en Psicopedagogía (UFLO)
Miembro del Equipo de Investigación, Techpsylab.
Asesora Técnica en MENSA Argentina

Preguntas Frecuentes:

El curso combina teoría y práctica para garantizar un aprendizaje integral.

En total, el programa ofrece 30 horas académicas, asegurando un equilibrio entre conocimiento teórico y aplicación clínica inmediata.

La duración del curso es de 2 meses para completar todas las evaluaciones, sin embargo todo el contenido del curso incluyendo las clases y el material complementario lo tendrá disponible por 1 año

Puedes acceder al curso inmediatamente. 

Tan pronto hayas realizado la inscripción te llegará un correo con tus datos de acceso y ya tendrás disponible todo el contenido.

La inscripción al curso puede realizarse mediante Pago con tarjeta de crédito.

Una vez completado el pago, se enviará la confirmación de inscripción junto con las instrucciones de acceso al campus virtual.

Si necesitas asistencia puedes escribirnos a soporte@gsinapsis.com y con gusto nuestro equipo le ayudará.

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