Evaluación y Diagnóstico en Deterioro Cognitivo

— Curso

Evaluación y Diagnóstico en Deterioro Cognitivo

¿Por qué hacer este curso?

Con el incremento del envejecimiento poblacional que se está observando a nivel mundial y todas las complicaciones que estamos viviendo derivadas de la pandemia de Covid-19 y sus consecuencias, crece la necesidad de profesionales formados en distintos recursos dirigidos al abordaje de los trastornos cognitivos mediante un adecuado diagnóstico que de paso al tratamiento que pueda ayudar a nuestros pacientes a obtener una mejor salud cognitiva.

El objetivo de este curso va dirigido a actualizar a los profesionales de la salud y en el manejo de adecuados procedimientos diagnósticos, siguiendo los estándares internacionales que permitan implementar el tratamiento más efectivo en respuesta a las necesidades del paciente.

Dirigido A

Profesionales del área de la Salud: Neuropsicólogos, Psicólogos, Médicos y otras disciplinas afines.

Certificación

El certificado es emitido por Grupo Sinapsis, Miami. USA, acreditando 30 horas docentes de capacitación.

Programa:

Módulo 1

Introducción

Funciones cognitivas y salud cognitiva.
Trastornos cognitivos. Criterios diagnósticos de las demencias.
Salud cognitiva y Pandemia. Indicadores psicopatológicos.
Efectos del Covid-19 sobre la Salud Cognitiva.
Indicadores psicopatológicos.

Módulo 2

Entrevista y Screening Cognitivo

Entrevista clínica.

Screening cognitivo en post Covid-19.
Screening cognitivo en deterioro cognitivo y demencias.
Evaluación de la reserva cognitiva.
Evaluación de los síntomas afectivos.
Escalas depresión, de ansiedad y de riesgo suicida.
Evaluación funcional en demencias.
Escalas de la vida diaria.
Cómo estudiar las demencias.
Escalas el deterioro Global.
Evaluación de la sobrecarga del cuidador.

Módulo 3

Evaluación Neuropsicológica en Post Covid.

Objetivos de la Valoración Neuropsicológica en post Covid.
Evaluación neuropsicológica en post covid.
Síntomas frontales – Brain fog.
Test cortos vs Baterías para evaluación frontal.

Módulo 4

Evaluación neuropsicológica en demencia.

Perfiles cognitivos en envejecimiento normal.
Perfiles cognitivos en distintos tipos de demencia.
Evaluación de síntomas psiquiátricos y conductuales en demencia.
Los test neuropsicológicos más usados en la actualidad en evaluación de demencias.

Introducción a la Psicofarmacología y nociones de Farmacología

Clase 1: Principios de farmacocinética y farmacodinamia.

Clase 2: Principios de la prescripción y evidencia a la práctica de la clínica infantojuvenil.

Clase 3: Sistemas de liberación modificada de psicofármacos. Administración de psicofármacos en niños y adolescentes: aspectos prácticos

Clase 4. Psicofarmacología: aspectos prácticos, legales y regulatorios.

Tratamiento psicofarmacológico de los principales problemas de Salud Mental en la Infancia y la Adolescencia.

Clase 5: Trastornos del Humor

Criterios de indicación de tratamientos farmacológicos

Manejo de la depresión en el niño y adolescente

Tratamiento del Trastorno de la Disregulación Disruptiva del Estado de Ánimo

Tratamiento del Trastorno Bipolar en infancia y adolescencia

Efectos adversos de los principales fármacos para los trastornos planteados

Clase 6: Trastornos de Ansiedad

Tratamiento integrado. Indicación de un fármaco.

Manejo del Trastorno de Ansiedad Generalizada (TAG)

Trastorno de pánico, fobias específicas y sociales, trastorno obsesivo compulsivo (TOC).

Efectos adversos de los principales fármacos utilizados

Clase 7: Trastornos del Neurodesarrollo (Parte 1)

Tratamiento multimodal del Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH). Usos e indicaciones de metilfenidato, atomoxetina y clonidina.

Clase 8: Trastornos del Neurodesarrollo (Parte 2)

Tratamiento farmacológico en comorbilidades o síntomas asociados al Trastorno del Espectro Autista (TEA). Fármacos con mayor evidencia.

Clase 9: Trastornos Psicóticos

Manejo de los cuadros prodrómicos y comórbidos. Evidencia en el uso de fármacos.

Tratamiento de episodios psicóticos agudos y trastornos crónicos. Resistencia al tratamiento farmacológico.

Efectos adversos de los antipsicóticos, prevención y abordaje de los mismos.

Clase 10: Emergencias Psiquiátricas

Crisis de excitación psicomotriz-consumo de sustancias psicoactivas

Evaluación de las crisis de excitación psicomotriz.

Intoxicación y abstinencia a sustancias psicoactivas

Distonías agudas

Medidas farmacológicas y no farmacológicas.

Protocolos de actuación

Clase 11: Trastornos relacionados con eventos traumáticos

Prevención y tratamiento integrado de sintomatología relacionada con eventos traumáticos por estrés agudo y trastorno por estrés postraumático. Criterios diagnósticos y aspectos neurobiológicos.

Recomendaciones farmacológicas en diferentes etapas

Efectos adversos de los principales fármacos utilizados.

Seguridad clínica y nuevos fármacos

Clase 12: Psicofármacos en Investigación Clínica

Proceso de investigación farmacoclínica en población infanto-juvenil

Nuevos fármacos en etapas avanzadas de investigación clínica

Últimos lanzamientos de psicofármacos aprobados por autoridades sanitarias internacionales (FDA, EMA)

Nuevas moléculas: psicodislépticos con aplicación clínica: psilocibina, MDMA

Medicinas alternativas y complementarias

Clase 13: Productos Herbarios

Compuestos herbarios de uso común

Interacciones farmacocinéticas de compuestos herbarios

Clase 14: Cannabis Medicinal

Cannabis medicinal: Indicaciones, alcances y limitaciones

Metodología

Clases: el contenido estará dividido en 4 módulos de frecuencia semanal que estarán disponibles online hasta la finalización de la formación por lo que el cursante podrá acceder en cualquier momento de acuerdo a su disponibilidad de tiempo.

Cada módulo contará con:

Clases audiovisuales grabadas.
Bibliografía recomendada.
Material complementario.
Cada módulo tendrá una evaluación que es requerida para su aprobación.

Docente:

Dra. María Olivia Goncalves PhD. Mg. CEO de Grupo Sinapsis

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Doctora en Neurociencias de la Universidad Maimónides, Argentina.
Magister en Neurociencias de la Universidad de Barcelona, España. Especialización en Psicología Clínica en el Hospital Militar “Dr. Carlos Arvelo” (Hospimil) Venezuela. Psicóloga egresada de la Universidad Central de Venezuela (UCV). Entrenamiento en Rehabilitación Cognitiva en el HSCJ Barcelona, España.
Fundadora y Coordinadora de la Unidad de Neuropsicología del Hospital Militar Dr. Carlos Arvelo. Creadora del “Programa de prevención en deterioro cognitivo” del Hospimil. Profesora del Post-grado de Especialización en Psiquiatría y del de Psicología Clínica de la UCV.
Cofundadora y CEO de Grupo Sinapsis. Organizadora y Directora de de la I y II Gran Cumbre Virtual del Cerebro y la Memoria, del los Congreso Virtuales Cerebro y Alzheimer en el siglo XXI y de las Jornadas de Actualización en Neurociencias dirigidos desde la sede de Miami, USA.

Fundadora y CEO de Internacional Digital Health.

Docente

Dr. Alexis Mejias

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Médico Especialista en Psiquiatría. Médico Especialista en Medicina de la Industria Farmacéutica (UBA). – Médico Especialista en Farmacología (UBA). Docente de la Carrera de Médico Especialista en Farmacología, Facultad de Medicina UBA. Docente de la materia Neuropsicofarmacología I y II, Carrera de Médico Especialista en Neurología / Psiquiatría, Facultad de Medicina UBA. Coordinador docente de las Diplomaturas en Psicofarmacología / Farmacología del Dolor / Cardiogeriatría (UCES). Docente del staff estable, Instituto de Psicofarmacología Aplicada (IPSA, Chile). Socio fundador y Presidente de SANEPSI (Sociedad Argentina de Neuropsicofarmacología)

Docente

Dra. Petra Aponte

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Petra Aponte Martínez.
Psiquiatra Infantojuvenil
Presidenta Sociedad Venezolana de Psiquiatría (SVP).

Médico Cirujano egresada de Universidad Central de Venezuela (UCV).
Psiquiatra (UCV).
Psiquiatra Infantojuvenil del Postgrado del Hospital de Niños “Juan Manuel De Los Ríos” de la UCV.
Especialista en Terapia de la conducta Infantil.
Especialización en Trastornos del Espectro Autista (LINCA-México)
Formación en TEA (SOVENIA).

Excordinadora Docente del Postgrado de Psiquiatría del Hospital Militar Universitario “Dr. Carlos Arvelo”.
Profesora del postgrado de Psiquiatría y Clínica Mental del Hospital Militar Universitario “Dr. Carlos Arvelo” (UCV). Hospital Psiquiátrico de Caracas, Psiquiátrico del Este (“El Peñón”), Hospital de Niños “Juan Manuel de los Ríos” y de los posgrados de Pediatría y Neuropediatra
del Hospital “Dr. Miguel Pérez Carreño” .

Exprofesora (CIPPSV).
Supervisora de Clínica Psiquiátrica e infantil.
Asesora de TEI de Postgrado de Psiquiatría y Psicología Clínica.
Psiquiatra Adjunta al Departamento de Psiquiatría del Hospital Militar “Dr. Carlos Arvelo”.
Psiquiatra del Hospital Psiquiátrico “DR. Jesús Mata De Gregorio” del Instituto Venezolano del Seguro Social de Caracas. (IVSS). Hasta 2001.
Psiquiatra Consultante de la Sociedad Venezolana de Niños y Adultos Autistas (SOVENIA).

Expsiquiatra de la ONG “Salud y Familia”

Ejercicio Público y Privado.
Consultas online y presencial.

Miembro Titular de la Sociedad Venezolana de Psiquiatría (SVP).
Miembro Titular del Colegio Venezolano de Neuropsicofarmacologia (CVN).
Miembro del Capitulo Venezolano de la Sociedad Internacional de Trastorno Bipolar. (ISBD)
Miembro del Colegio de Médicos del Estado Miranda/Federación
Medica Venezolana.

Presidenta de la Junta Directiva de la SVP 2022-2024.
Presidenta (E) de la Junta Directiva de la SVP Julio 2020-2022.
Exsecretaria General de la Junta Directiva de la SVP 2018-2020.
Exsecretaria de Finanzas de la Junta Directiva de la SVP 2016-2018.
Exdirectivo del Colegio Venezolano de Neuropsicofarmacologia (CVN).

Cofundadora de la Unidad de Neuropsicología del Hospital Militar
Universitario “Dr. Carlos Arvelo”.
Cofundadora de Grupo Sinapsis en Venezuela.

[email protected]
Twitter: @petraponte
Instagram: @dra.petraaponte

Docente

Dra. Natalia Tailanian

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Especialista en Psiquiatría Pediátrica, Facultad de medicina, Universidad de la República, Uruguay.
Psicoterapeuta Cognitivo Conductual, Sociedad Uruguaya de Análisis y Modificación de la Conducta.
Formación en Terapias Contextuales y de Tercera Generación con Niños y Adolescentes, Fundación
Equipo de Terapia Cognitiva Infantojuvenil, Buenos Aires.
Diplomada en Psicofarmacología, UCES, Posgrados de Ciencias de la Salud, Buenos Aires.

Docente

Dra. Lucia Villalba

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Formación extensiva en el campo de la docencia, investigación y asistencia
Hospitalaria.
Docente de Microbiología y Parasitología en materias de pregrado
Desde hace 6 años Asistente de Clínica de Psiquiatría Pediátrica en
Universidad de la República, Uruguay
Integra el APTP Research Institute Team- Next Generation University

Testimonios

Preguntas Frecuentes

¿Cuál es la Metodología del Curso?

El contenido estará dividido en 4 módulos de frecuencia semanal que estarán disponibles online hasta la finalización de la formación por lo que el cursante podrá acceder en cualquier momento de acuerdo a su disponibilidad de tiempo.

Cada módulo contará con:

Clases audiovisuales grabadas.
Bibliografía recomendada.
Material complementario.
Cada módulo tendrá una evaluación que es requerida para su aprobación.

¿Cuánto tiempo tengo para realizar el curso?

La duración del curso es de 8 semanas para completar todas las evaluaciones, sin embargo todo el contenido del curso incluyendo las clases y el material complementario lo tendrá disponible por 6 Meses.

¿Cuándo puedo acceder al curso?

Puedes acceder al curso inmediatamente.

Tan pronto hayas realizado la inscripción te llegará un correo con tus datos de acceso y ya tendrás disponible todo el contenido.

¿Cuáles son las formas de pago?

Puedes realizar la inscripción a través de Hotmart, que te ofrece diferentes pasarelas de pago dependiendo del país donde te encuentras.

Si necesitas asistencia puedes escribirnos a [email protected] y con gusto nuestro equipo le ayudará.

Inversión:

Docente: Dra. María Olivia Goncalves
30 Horas Académicas
Online
Lenguaje: Español
Acceso Inmediato
Duración: 8 semanas

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Si requieres información

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