Ma Fernanda

Tratamiento:
En primer lugar la evaluación que hagan al Sr. Manuel, arrojará datos que los llevarán a orientarse sobre que funciones deben estimular. Llegamos a la conclusión que la memoria reciente, la concentración, la velocidad de procesamiento y la comprensión del lenguaje están afectados, lo que notablemente involucraría al aprendi…[Leer más]

Actividades básicas de la vida diaria

En cuanto a las actividades básicas de la vida diaria, sería interesante profundizar hasta qué punto el Sr. Manuel es capaz de controlar su dieta y seguir el tratamiento, si efectivamente está relacionado a su personalidad controladora o si es consecuencia de un problema cognitivo. Chequear además el tema…[Leer más]

Hola Carolina, felicitaciones por tu análisis. Muy bueno, sin embargo quiero resaltar un par de cosas.
ME GUSTARIA QUE TODOS LEYERAN:
Hay un pequeño detalle que quiero señalar a todos, fue algo interesante que José, nuestro compañero del curso, señaló: el Sr. Manuel acude solo a la entrevista. Muy importante porque implica hasta cierto punto…[Leer más]

Un aviso para todos los participantes del taller, pueden hacer el examen final cuando lo deseen, y si aún no están preparados, tienen un mes más para hacerlo.

Hola Tabata
Yo particularmente he trabajado con Bartell y me parece bastante buena, pero la Sociedad Española de Medicina de Familia y Comunitaria, señalan varias entre ellas resaltan la de Lawton y Brody, aunque explican que hay muchos ítems que no resultan del todo válidos para las culturas hispana y latina, pues evalúan tareas que trad…[Leer más]

Vamos a hablar un poco sobre el lenguaje de nuestro paciente el Sr. Manuel.
El lenguaje de una persona nos revela su pensamiento. No podemos saber nada a cerca de esa persona si ella no lo dice. En el caso del Sr. Manuel podemos determinar en su discurso que quiere darnos un mensaje y lo hace adecuadamente, es decir que su lenguaje expresivo esta…[Leer más]

Hola a todos, nuevamente quiero invitarlos a participar del foro. La pregunta de Tabata nos ha permitido abrir un tema interesante, y es precisamente el de los “Diagnósticos diferenciales”. A veces las condiciones o síntomas de la persona que entrevistamos por primera vez, no están claros del todo, así que definitivamente se abren otras posibil…[Leer más]

Hola a todos
Tabata muy buena tu intervención.
Un paciente con deterioro cognitivo no logra realizar algunos items en una evaluación de cribado y si se emplean pruebas como el MoCA, la validez y confiabilidad (que mida lo que dice que mide y que lo haga eficazmente) nos hace creer en los resultados que arroja. h…[Leer más]

Hola nuevamente, continuando con el análisis, en cuanto a las funciones cognitivas comprometidas, quiero felicitarlos, porque han comprendido muy bien los conceptos.
El aprendizaje en la edad adulta es un elemento importante, hemos señalado que la diferencia entre aprender en esta etapa y otra anterior, está en el tiempo que se toma el adulto ma…[Leer más]

José, Josiane y Tabata muchas gracias por sus comentarios sobre el caso del Sr. Manuel.
Como ya lo comentamos anteriormente el aspecto físico de un paciente es muy importante a la hora de la entrevista o evaluación. De hecho dentro de la Psiquiatría y Psicología Clínica hay un período de tiempo dedicado al estudio del aspecto físico pues forma p…[Leer más]